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> 八年级 英语
单门课程
八年级英语
2020年秋季班八年级英语
总课时：16
报名时间：2020-09-01~2020-12-26
开课时间：2020-09-19~2021-01-20
课程价：
￥160.00
购课须知：自课程开课之日起，将不予退换。
课程简介
教师资料
课程目录
资料下载
课程概述
为了全面贯彻落实党的十九大教育方针，落实嘉兴市智慧教育“111行动计划”，精选名师及骨干教师，以强大的教研团队集备为依托，充分发挥一线教师的教学优势，使得教学内容更有针对性、趣味性，使得每一个孩子都能享受全市最好的资源，实现各科均衡发展。
课程亮点
名师团队备课
名师直播授课
系统学习课程
夯实学习基础
突破疑点难点
加深知识记忆
适用学生
适用年级
新七年级
学习效果
夯实基础
课程难易度
重点拓展
课程效果
随着科学技术的发展，网络课堂逐渐成为基础教育的一个重要组成部分，慢慢被大家所接受。开设网课课程，让学生在家里享受名师资源，拓宽视野，充实假期，一举多得。
学习目标
强化知识的系统归纳和运用，全面提升学生的能力，让学生在家里享受名师资源
课程目录
八年级英语
2020-09-19 14:20 40分钟
已开始
1.Module1 How to learn English
1.Module1 How to learn English
课时类型
直播课
授课教师
王国强
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握重点词组及表建议的句子。 3.能够掌握一些英语学习的方法，并能制定新的英语学习计划。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握重点词组及表建议的句子。 3.能够掌握一些英语学习的方法，并能制定新的英语学习计划。
2020-09-26 09:20 40分钟
已开始
2.Module2 My home town and my country
2.Module2 My home town and my country
课时类型
直播课
授课教师
沈琴
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇和短语。 2.能够掌握形容词（单音节词和部分双音节词）的规则比较级形式及其构成。 3.能够介绍自己的家乡，并能够对与家乡有关的场所进行比较和汇报。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇和短语。 2.能够掌握形容词（单音节词和部分双音节词）的规则比较级形式及其构成。 3.能够介绍自己的家乡，并能够对与家乡有关的场所进行比较和汇报。
2020-10-06 09:20 40分钟
已开始
3.Module 3 Sports
3.Module 3 Sports
课时类型
直播课
授课教师
曹丽芳
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词及其比较级的用法。 3. 能够介绍自己喜爱的体育项目，并陈述喜爱的理由。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词及其比较级的用法。 3. 能够介绍自己喜爱的体育项目，并陈述喜爱的理由。
2020-10-07 09:20 40分钟
已开始
4.Module 4 planes ships and trains
4.Module 4 planes ships and trains
课时类型
直播课
授课教师
沈琴
教学内容
1.能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词的最高级的形式。 3. 通过学习能够描述并比较各种交通方式的利与弊。
教学目的
1.能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词的最高级的形式。 3. 通过学习能够描述并比较各种交通方式的利与弊。
2020-10-08 09:20 40分钟
已开始
5.Module 5 Lao She Teahouse
5.Module 5 Lao She Teahouse
课时类型
直播课
授课教师
沈琴
教学内容
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
2020-10-17 09:20 40分钟
已开始
6.Module 6 Animals in danger
6.Module 6 Animals in danger
课时类型
直播课
授课教师
干亚丰
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
2020-10-24 09:20 40分钟
已开始
7.Module 4-6
7.Module 4-6
课时类型
直播课
授课教师
干亚丰
中学高级教师
教学内容
1. 能够掌握八上M4-M6三个模块的核心词汇； 2. 能够掌握M4-M6重点语法内容（形容词副词的比较级和最高级、双宾语）； 3. 能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
教学目的
1. 能够掌握八上M4-M6三个模块的核心词汇； 2. 能够掌握M4-M6重点语法内容（形容词副词的比较级和最高级、双宾语）； 3. 能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
2020-10-31 09:20 40分钟
已开始
8.Module 1-6
8.Module 1-6
课时类型
直播课
授课教师
干亚丰
中学高级教师
教学内容
1.能够掌握M1-M6主要语法内容（四大时态的辨析、提建议句型）； 2.能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
教学目的
1.能够掌握M1-M6主要语法内容（四大时态的辨析、提建议句型）； 2.能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
2020-11-07 09:20 40分钟
已开始
9.Module 7 A famous story
9.Module 7 A famous story
课时类型
直播课
授课教师
王国强
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够听懂和读懂含过去进行时的童话故事，了解故事中主要事件的先后顺序。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够听懂和读懂含过去进行时的童话故事，了解故事中主要事件的先后顺序。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
10.Module8 Accidents
10.Module8 Accidents
课时类型
直播课
授课教师
王国强
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够用英文正确描述一次突发事件，学生能意识到安全的重要性。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够用英文正确描述一次突发事件，学生能意识到安全的重要性。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
11.Module9 Population
11.Module9 Population
课时类型
直播课
授课教师
徐丽佳
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够正确使用冠词，能够理解并准确表达大数字。 3.能够描述人口与环境类的问题，并提出解决方案。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够正确使用冠词，能够理解并准确表达大数字。 3.能够描述人口与环境类的问题，并提出解决方案。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
12.复习Module7--Module9
12.复习Module7--Module9
课时类型
直播课
授课教师
徐丽佳
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握和使用过去进行时。 3.能够掌握冠词和数词，能够初步了解和学习感叹句。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握和使用过去进行时。 3.能够掌握冠词和数词，能够初步了解和学习感叹句。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
13.Module10 The weather
13.Module10 The weather
课时类型
直播课
授课教师
徐丽佳
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握情态动词may, might和副词probably表示可能性的用法。 3.能够就某地游览给出建议，并使用because,so,but等说明原因和结论。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握情态动词may, might和副词probably表示可能性的用法。 3.能够就某地游览给出建议，并使用because,so,but等说明原因和结论。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
14.第十四讲Module 11 Way of life
14.第十四讲Module 11 Way of life
课时类型
直播课
授课教师
曹丽芳
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握情态动词must, can, need的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空和语法填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍自己家乡的习俗。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握情态动词must, can, need的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空和语法填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍自己家乡的习俗。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
15.Module12 Help
15.Module12 Help
课时类型
直播课
授课教师
曹丽芳
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握祈使句和情态动词must, can, could表示推测的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍意外事故中的自我保护及应对措施。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握祈使句和情态动词must, can, could表示推测的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍意外事故中的自我保护及应对措施。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
16.期末复习
16.期末复习
课时类型
直播课
授课教师
教学内容
期末复习
教学目的
期末复习
购课须知
1. 自课程开课之日起，课程不予退换；
2. 购买课程后，可在【学习中心】-【我的课程】中进行学习；
3. 观看直播课程前，建议调试好网络，提前半小时进入课堂，等待课程开课；
4. 本课程最终解释权归嘉兴梦兰电子科技有限公司所有。
教师资料
王国强
中学高级教师
平湖市名师
沈琴
曹丽芳
中学高级教师
嘉兴市学科带头人
干亚丰
中学高级教师
嘉兴市优质课评比一等奖
徐丽佳
中学高级教师
平湖市优质课评比二等奖
课程目录
八年级英语
2020-09-19 14:20 40分钟
已开始
1.Module1 How to learn English
1.Module1 How to learn English
课时类型
直播课
授课教师
王国强
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握重点词组及表建议的句子。 3.能够掌握一些英语学习的方法，并能制定新的英语学习计划。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握重点词组及表建议的句子。 3.能够掌握一些英语学习的方法，并能制定新的英语学习计划。
2020-09-26 09:20 40分钟
已开始
2.Module2 My home town and my country
2.Module2 My home town and my country
课时类型
直播课
授课教师
沈琴
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇和短语。 2.能够掌握形容词（单音节词和部分双音节词）的规则比较级形式及其构成。 3.能够介绍自己的家乡，并能够对与家乡有关的场所进行比较和汇报。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇和短语。 2.能够掌握形容词（单音节词和部分双音节词）的规则比较级形式及其构成。 3.能够介绍自己的家乡，并能够对与家乡有关的场所进行比较和汇报。
2020-10-06 09:20 40分钟
已开始
3.Module 3 Sports
3.Module 3 Sports
课时类型
直播课
授课教师
曹丽芳
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词及其比较级的用法。 3. 能够介绍自己喜爱的体育项目，并陈述喜爱的理由。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词及其比较级的用法。 3. 能够介绍自己喜爱的体育项目，并陈述喜爱的理由。
2020-10-07 09:20 40分钟
已开始
4.Module 4 planes ships and trains
4.Module 4 planes ships and trains
课时类型
直播课
授课教师
沈琴
教学内容
1.能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词的最高级的形式。 3. 通过学习能够描述并比较各种交通方式的利与弊。
教学目的
1.能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握形容词、副词的最高级的形式。 3. 通过学习能够描述并比较各种交通方式的利与弊。
2020-10-08 09:20 40分钟
已开始
5.Module 5 Lao She Teahouse
5.Module 5 Lao She Teahouse
课时类型
直播课
授课教师
沈琴
教学内容
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
2020-10-17 09:20 40分钟
已开始
6.Module 6 Animals in danger
6.Module 6 Animals in danger
课时类型
直播课
授课教师
干亚丰
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和和使用核心词汇和短语。 2. 能够掌握动词不定式做宾语的用法。 3. 能够理解以“老舍以及老舍茶馆”为主题的对话和文章，并通过寻找时间轴了解人物生平，能对文章内在的逻辑关系有所感知。
2020-10-24 09:20 40分钟
已开始
7.Module 4-6
7.Module 4-6
课时类型
直播课
授课教师
干亚丰
中学高级教师
教学内容
1. 能够掌握八上M4-M6三个模块的核心词汇； 2. 能够掌握M4-M6重点语法内容（形容词副词的比较级和最高级、双宾语）； 3. 能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
教学目的
1. 能够掌握八上M4-M6三个模块的核心词汇； 2. 能够掌握M4-M6重点语法内容（形容词副词的比较级和最高级、双宾语）； 3. 能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
2020-10-31 09:20 40分钟
已开始
8.Module 1-6
8.Module 1-6
课时类型
直播课
授课教师
干亚丰
中学高级教师
教学内容
1.能够掌握M1-M6主要语法内容（四大时态的辨析、提建议句型）； 2.能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
教学目的
1.能够掌握M1-M6主要语法内容（四大时态的辨析、提建议句型）； 2.能够结合模块相关话题，读懂相关阅读文章。
2020-11-07 09:20 40分钟
已开始
9.Module 7 A famous story
9.Module 7 A famous story
课时类型
直播课
授课教师
王国强
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够听懂和读懂含过去进行时的童话故事，了解故事中主要事件的先后顺序。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够听懂和读懂含过去进行时的童话故事，了解故事中主要事件的先后顺序。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
10.Module8 Accidents
10.Module8 Accidents
课时类型
直播课
授课教师
王国强
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够用英文正确描述一次突发事件，学生能意识到安全的重要性。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇。 2.能够掌握并正确使用过去进行时。 3.能够用英文正确描述一次突发事件，学生能意识到安全的重要性。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
11.Module9 Population
11.Module9 Population
课时类型
直播课
授课教师
徐丽佳
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够正确使用冠词，能够理解并准确表达大数字。 3.能够描述人口与环境类的问题，并提出解决方案。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够正确使用冠词，能够理解并准确表达大数字。 3.能够描述人口与环境类的问题，并提出解决方案。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
12.复习Module7--Module9
12.复习Module7--Module9
课时类型
直播课
授课教师
徐丽佳
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握和使用过去进行时。 3.能够掌握冠词和数词，能够初步了解和学习感叹句。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握和使用过去进行时。 3.能够掌握冠词和数词，能够初步了解和学习感叹句。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
13.Module10 The weather
13.Module10 The weather
课时类型
直播课
授课教师
徐丽佳
中学高级教师
教学内容
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握情态动词may, might和副词probably表示可能性的用法。 3.能够就某地游览给出建议，并使用because,so,but等说明原因和结论。
教学目的
1.能够朗读、拼写和使用核心词汇，能够掌握重点词组。 2.能够掌握情态动词may, might和副词probably表示可能性的用法。 3.能够就某地游览给出建议，并使用because,so,but等说明原因和结论。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
14.第十四讲Module 11 Way of life
14.第十四讲Module 11 Way of life
课时类型
直播课
授课教师
曹丽芳
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握情态动词must, can, need的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空和语法填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍自己家乡的习俗。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握情态动词must, can, need的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空和语法填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍自己家乡的习俗。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
15.Module12 Help
15.Module12 Help
课时类型
直播课
授课教师
曹丽芳
中学高级教师
教学内容
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握祈使句和情态动词must, can, could表示推测的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍意外事故中的自我保护及应对措施。
教学目的
1. 能够朗读、拼写和本节课相关的核心词汇和短语。 2. 能够掌握祈使句和情态动词must, can, could表示推测的用法。 3. 能读懂相关话题的短文，并通过完成完形填空提高综合解题能力。 4. 能够介绍意外事故中的自我保护及应对措施。
2020-09-19 16:00 40分钟
已开始
16.期末复习
16.期末复习
课时类型
直播课
授课教师
教学内容
期末复习
教学目的
期末复习
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